El INGITE reclama la creación de una Ley de la Ingeniería tras la publicación del informe 'Análisis de los Estudios de Ingeniería en España'.

07/03/2024 - JUNTA DE GOBIERNO - Tema: Relaciones institucionales
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El Instituto de Graduados en Ingeniería e Ingenieros Técnicos de España tras los datos que arrojan las estadísticas del Ministerio de Universidades solicita una Ley de la Ingeniería a nivel estatal que recoja una serie de directrices encaminadas a poner orden a la situación actual de las titulaciones.

Publicado la segunda nota de prensa del INGITE apenas unos días después de la publicación del informe 'Análisis de los Estudios de Ingeniería en España', en el cual se recopilan las estadísticas de los alumnos matriculados y egresados de las titulaciones de ingeniería. De manera resumida del informe se desprenden las siguientes conclusiones:

Las vocaciones en Ingeniería (alumnos matriculados) descienden un 40% en los últimos 20 años (del curso 2002-2003 al curso 2022-2023).
Mientras que el número de títulos de Grado en Ingeniería (1074) representan el 24,3% del total, y los títulos de Máster (1.158) el 21% del total, los matriculados en Ingeniería son el 12,72% y los egresados en Ingeniería el 7,5% del total de las titulaciones universitarias, reduciéndose a la mitad en los últimos 20 años.
Proliferan las titulaciones de Grado en Ingeniería NO HABILITANTES (458), habiendo aumentado un 48,2% en los últimos 8 años.
Ya hay más de 200.000 entre titulados y matriculados en Grados de Ingeniería NO HABILITANTES, que NO pueden ejercer como Ingenieros, generando frustración, pérdida de oportunidad y nuevos sacrificios, lo que no ocurre con el resto de titulados europeos que vienen a España.
La tasa de abandono en los Grados de Ingeniería se sitúa cercana al 50%.

Debido a los resultados obtenidos se solicita la creación de una Ley de la Ingeniería que recoja y desarrolle los siguientes aspectos:

Se proteja el nombre de las titulaciones en Ingeniería a aquellas que cumplan con unos contenidos mínimos y que a su vez permitan el acceso a las profesiones reguladas ya sea de forma total o parcial. (No existen titulaciones de Farmacia, Veterinaria, Enfermería, Medicina, Derecho, etc…, que luego no te permitan acceder a dichas profesiones).
Se actualicen las atribuciones profesionales de los titulados en Ingeniería de las diferentes ramas, de tal forma que estén basadas en competencias y no en el uso, además de que habrán de recoger las competencias individuales de los profesionales, adquiridas a través de la experiencia y la formación continua. Estableciendo un modelo dinámico y competitivo de atribuciones profesionales, con procedimientos objetivos y desde las corporaciones colegiales.
Se elimine la enorme e improductiva conflictividad en materia de atribuciones profesionales entre las Ingenierías, y entre la Ingeniería y la Arquitectura, con modelos basados en la responsabilidad y las competencias individuales.
Se confluya en un único y moderno nivel profesional de Ingeniería como en el resto de los países a nivel mundial, con base en las titulaciones de Grado y el DPC (Desarrollo Profesional Continuo).
Se construya una estructura colegial que aglutinase todas las ramas de la Ingeniería, y que entre todos se ponga en valor la Ingeniería como instrumento fundamental para el desarrollo de la sociedad.
Que consiga mejorar las condiciones laborales y profesionales de los/as Ingenieros/as, acordes con la responsabilidad y el esfuerzo en el acceso a dichas profesiones.
Que impulse las materias de tecnología en secundaria y bachillerato y que de visibilidad a la Ingeniería en su conjunto.

Se adjunta a la noticia el documento de la nota de prensa del INGITE del 5 de marzo, en formato PDF.

Enlaces externos:

Portal INGITE. Noticia 'El INGITE reclama una Ley de la Ingeniería que ponga orden a la situación actual': https://www.ingite.es/el-ingite-reclama-una-ley-de-la-ingenieria-que-ponga-orden-a-la-situacion-actual

Portal INGITE. Noticia 'Más de 200.000 titulados y estudiantes de Ingeniería no pueden ejercer como Ingenieros': https://www.ingite.es/200titulacios-no-pueden-ejercer-como-ingeniero

Noticias anteriores:

(29/02/2024) El INGITE publica el primer informe ‘Análisis de los Estudios de Ingeniería en España’, donde se expone un estudio estadístico de la situación actual de las titulaciones.

(05/12/2023) El COIGT acude a la reunión del II Encuentro del INGITE con los Directores de Escuela y representantes de alumnos de los distintos ámbitos de la Ingeniería.

(29/06/2023) El INGITE presenta una denuncia ante la Comisión Europea por un posible incumplimiento del Derecho Comunitario en Función Pública.

(26/05/2023) El COIGT asiste a la rueda de prensa en la que se ha presentado la “Plataforma Grupo A”.

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Última modificación: 07/03/2024 22:30:00

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