El pasado 17 de marzo nuestro Decano, D. Andrés Díez participó en la reunión que mantuvo el INGITE con los delegados de alumnos de las diferentes universidades para conocer las opiniones de los alumnos sobre el sistema educativo.
A lo largo de la reunión, quedó de manifiesto la
confusión en los alumnos por la falta de información generada por los llamados
“grados blancos” (grados que carecen de atribuciones reguladas) y los
problemas causados, obligando a realizar un máster “habilitante” que deben
elegir antes de haber comenzado el grado.
Además varios delegados informaron sobre la realización de másteres de carácter generalista en los que, prácticamente, se cursan materias de repaso del grado correspondiente, cuando desde el EEES (Espacio Europeo de Estudios Superiores) se establecen los másteres como estudios de especialización.
Se debatió también sobre cómo abordar una reforma efectiva del EEES para que sea acorde con la de las profesiones y se analizaron varias propuestas, entre las que cabe destacar:
- La modificación del Artículo 12.9 para eliminar la posibilidad implantar títulos de grado para servir de pasarela al máster correspondiente.
- La limitación de la denominación de graduado en ingeniería. En la actualidad conduce a la ingeniería regulada, estableciendo unos requisitos mínimos de formación para denominar una titulación como ingeniería y así evitar confundir a la sociedad (como FEANI).
- La discriminación sufrida por los graduados en Ingeniería y Arquitectura a la hora de entrar en los procesos de selección del cuerpo A1 de la administración, con respecto a otras titulaciones.
Una vez finalizada la reunión, se acordó preparar un documento conjunto entre los representantes de los estudiantes y el INGITE para presentarlo ante la Dirección General de Universidades.